Наименование программы городская программа «Одаренные дети» города Чебоксары на 2005-2007 годы.
Основание для разработки постановление Правительства Российской Федерации от 3 октября 2002 года № 732 «О федеральной целевой программе «Дети России» на 2003-2006 годы», постановление Кабинета Министров Чувашской Республики от 3 декабря 2003 года № 298 «О республиканской программе «Дети Чувашии» на 2004-2006 годы», целевая комплексная программа «Развитие отрасли «Культура» города Чебоксары на 2005-2007 годы.
Заказчик – координатор Администрация города Чебоксары.
Разработчик программы Управление культуры администрации города Чебоксары.
Цели и задачи программы Создание условий для выявления и развития одаренных детей; Развитие и поддержка одарённых детей и обеспечение их личностно - социальной реализации; Сохранение и передача новым поколениям традиций отечественного, профессионального образования в области искусства; Удовлетворения творческих потребностей детей и подростков в овладении базовым комплексом практических навыков и знаний, языком и способом художественно-образного мышления в области одного или нескольких видов искусства; Подготовка одарённых детей к поступлению в специальные образовательные учебные заведения; Осуществление взаимодействия на договорной основе с Российскими и иностранными институтами, учреждениями для осуществления целей детских музыкальных, художественных школ и школ искусств, установление международных и межнациональных связей и контактов. Разработка и реализация совместных проектов.
Сроки и этапы распределения 2005-2007 годы.

Основные программные мероприятия
-Развитие и поддержка сети художественных школ и школ искусств, работающих с одарёнными детьми.
-Осуществление государственной поддержки и социальной защиты одарённых детей.
-Проведения мероприятий республиканского и муниципального уровней с участием одарённых детей, обеспечение участия одарённых детей в мероприятиях международного, всероссийского и межрегионального уровней.
-Развитие системы подготовки кадров, работающих с одарёнными детьми.
-Осуществление организационных мероприятий по обеспечению реализации программы.

Исполнители программы Администрация города Чебоксары. Управление культуры администрации города Чебоксары.Муниципальные образовательные учреждения дополнительного образования детей Детские музыкальные, художественные школы и школы искусств города Чебоксары.
Средства массовой информации.Творческие союзы и деятели искусств.

Объёмы и источники Объём финансирования, необходимый для финансирования реализации программы на 2005-2007 годы 2200,0 т.р., из которых бюджетных средств 553,0 т.р., внебюджетных 1647,0 т.р., уточняется ежегодно при формировании бюджета на очередной финансовый год, исходя из возможностей города Чебоксары и её доходной части.

Ожидаемые конечные результаты Создания условий для совершенствования системы работы с одарёнными детьми. Рост качества образовательных услуг в сфере культуры. Сохранение кадрового потенциала культуры города Чебоксары. Формирование городского института партнёрства.
Система организации контроля Управление культуры администрации города Чебоксары осуществляет общее руководство программой, проводит текущую работу по подготовке и реализации программных мероприятий, обеспечивает взаимодействие подразделений администрации г. Чебоксары в области культуры, вносит предложения по коррективам. На основании результатов работы за год, подготавливает и представляет в установленном порядке сводную бюджетную заявку на ассигнование мероприятий Программы на очередной финансовый год, рассматривает ход и итоги её реализации на заседаниях коллегии администрации, годовых совещаниях актива работников культуры и деятелей искусств.

Исполнители программы ежегодно представляют информацию о проделанной работе и ходе выполнения запланированных мероприятий в управление культуры администрации города Чебоксары в срок до1 февраля. Управление культуры сводит и обобщает информацию и доводит до руководства администрации города Чебоксары в срок до 15 февраля следующего за отчетным годом.



Городская целевая программа «Одарённые дети» на 2005- 2007 годы разработана в соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 3 октября 2002 года «О федеральной целевой программе «Дети России» на 2003-2006 годы»; Указом Президента Чувашской Республики от 27 ноября 2002 года № 131 «О годе семьи» - подпрограммы «Одарённые дети»; постановлением Кабинета Министров Чувашской Республики от 3 декабря 2003 года № 298 «О республиканской программе «Дети Чувашии на 2004-2006 годы», целевой комплексной программы «Развитие отрасли «Культура» города Чебоксары на 2005-2007 годы и на период до 2010 года. Наиболее острая проблема, которая стоит перед управлением культуры, кадры и их неспособность работать в новых экономических условиях, их потребительское отношение, отсутствие работы на рынке труда

Несмотря на сложные экономические условия, в городе Чебоксары удалось сохранить действующую сеть муниципальных образовательных учреждений дополнительного образования детей Детские музыкальные, художественные школы и школы искусств. В городе в целом стала формироваться полноценная образовательная инфраструктура: школа, училище, институт. Детские музыкальные, художественные школы и школы искусств являются начальными звеньями профессионального образования, источниками кадров для средних специальных и высших заведений культуры и искусства. Поэтому в последнее время особенно возрастают требования, предъявляемые к работе музыкальных, художественных школ и школ искусств, в современных условиях. Особые требования к учебному плану, структура и содержание которых должны быть ориентированы на выявление и реализацию способностей ребёнка на всех этапах его обучения.

Качественные изменения, происходящие в содержании дополнительного образования, позволяют осуществить целенаправленное обучение детей и подростков по различным видам искусства. Полноценное обучение и воспитание детей предполагает активное участие в различных программах. С этой целью муниципальные образовательные учреждения дополнительного образования детей Детские музыкальные, художественные школы и школы искусств используют в своей работе такие программы как «Одарённые дети».

В управлении культуры администрации г.Чебоксары за последние годы сложилась определенная система работы с одаренными детьми. Муниципальных образовательных учреждениях дополнительного образования детей в детских музыкальных, художественных школах и школах искусств города обучаются 6220 учеников по 20 специализациям, в том числе: 5640 на бюджетном, 580 детей на хозрасчётном отделениях. Их обучают 383 преподавателя, из которых 279 имеют высшее образование, 104 среднее профессиональное. Из 606 выпускников прошлого учебного года 171 ученик получили свидетельства с отличием, 108 поступили в высшие и средние учебные заведения искусства и культуры, 164 ученика заняли призовые места на 11 городских, 16 республиканских и 6 международных конкурсах. Только за 2004-2005 г. художественные школы и школы искусств, приняли участие на международных выставках в Англии, Японии, Венгрии, международном конкурсе «Волна фантазии», «Мир заповедной природы» и многие учащиеся стали призёрами этих конкурсов. Выставки наших детей развёрнуты в Третьяковской галерее (г. Москва). Большое количество выставок учащихся и преподавателей проводятся в городе Чебоксары: в художественном музее, в кинотеатрах, библиотеках и т. д. О выставках наших художников информируют журналы «Свирель». «Юный художник», газете «Советская Чувашия». В 2005 году для поддержки одарённых детей администрацией города выделены 80,0 тысяч рублей бюджетных, 65,0 тысяч рублей внебюджетных средств, учреждены 10 именных стипендий Главы администрации города Чебоксары для учащихся детских музыкальных, художественных школ и школ искусств по 3500 рублей в год. На базе наших школ проводятся различного рода фестивали, конкурсы, мастер - классы, научно-практические конференции, выставки.

Творческое сотрудничество с преподавателями Чебоксарского музыкального училища им. Ф. П. Павлова и Чебоксарского художественного училища в плане методической консультации преподавателям музыкальных, художественных школ и школ искусств носит традиционных характер. В свою очередь детские музыкальные, художественные школы и школы искусств являются базой для прохождения практики студентов музыкального, художественного училищ и ЧГПУ им. И.Я. Яковлева. В ходе реализации программы «Одаренные дети» в городе расширилась сеть школ, обеспечивающих учащимся выбор направлений обучения соразмерно их способностям. В рамках фестиваля и смотров-конкурсов проведены мастер – классы заслуженных деятелей искусств Российской Федерации, концерты профессиональных коллективов. Городские фестивали становятся популярным не только в Чувашии, но и за пределами республики. Подросшие участники предыдущих фестивалей продолжают учебу в музыкальном училище им. Ф.Павлова, становятся профессиональными музыкантами: Инна Архипова, Алексей Матвеев, Иван Иванов, Тимофей Маслов. Даниил Палий и т. д.

Несмотря на достигнутые в предыдущие годы позитивные результаты в реализации работы с одарёнными детьми остаётся ряд вопросов в сфере обеспечения полноценной жизнедеятельности одарённых детей в области профессионального искусства требующих решения на государственном уровне. Это проявляется прежде всего, в бедственном состоянии материально-технической базы (из 13 школ дополнительного образования 4 школам удалось выстроить и реконструировать отдельные помещения. Это – ДМШ № 3,5, ДХШ № 4, 6. переселить из подвального помещения ДШИ № 4. Не решается вопрос переселением ДМШ № 2 им. В.П. Воробъёва. Школа находится в аварийном здании. Для завершения капитального ремонта ДХШ № 2 и ДШИ № 2 необходимо 1050,0 т.р. Требуется капитальный ремонт в помещениях ДХШ № 5.

Недостаточность качественных музыкальных инструментов (дети выезжают на межрегиональные, всероссийские конкурсы с некачественными инструментами), что естественно, влияет на исполнение, на итоги (при норме эксплуатации музыкальных инструментов 10-15 лет, большинство из имеющихся в школах инструментов служат по 25-30 лет) значительно сдерживают развитие.

Актуальным для школ дополнительного образования остаются вопросы подготовки и повышения квалификации кадров, где сегодня 1/3 специалисты с средне - специальным образованием. Руководители школ один раз в два года должны проходить курсы повышения квалификации, в которые входят семинары, стажировки, творческие лаборатории на местах или с выездом в другие регионы.

Недостаточное учебно-методическое обеспечение (наглядными пособиями, нотными изданиями) сужает музыкальный кругозор, не способствует развитию интереса к изучаемому делу.

Современная ситуация ставит ряд существенных проблем, требующих принципиальных решений:
- -сохранение культурного наследия;
- -повышение квалификации преподавателей дополнительного образования;
- -отсутствие должной материальной базы, подходящих помещений; отсутствие современной оргтехники, в недостаточном количестве качественных, концертных музыкальных инструментов;
- -недостаточно отлажена система художественно- эстетического воспитания человека с раннего возраста
Указанные проблемы требуют принятия оперативных управленческих решений.



Основными целями программы является воспитание современного, интеллектуального и высоконравственного поколения детей, которые со школьной скамьи нашли своё призвание, чётко определили приоритеты, помочь им раскрыться, проявить себя, довести до новых вершин интеллектуального и творческого Олимпа.
-Создание благоприятных условий для выявления и развития одарённых детей;
-Укрепление материально-технической базы школ дополнительного образования;
-Развитие и поддержка одарённых детей и обеспечение их личностно-социальной реализации;
-Подготовка одарённых детей к поступлению в специальные музыкальные и художественные образовательные учреждения;
-Непрерывность и преемственность различных уровней художественного образования, начало обучения с раннего возраста;
-Сохранение и передача новым поколениям традиций отечественного, профессионального образования в области культуры и искусства;
Сроки реализации Программы 2005- 2007 годы.



1.Развитие и поддержка сети образовательных учреждений дополнительного образования детей, работающих с одарёнными детьми:
-создание городского координационного совета «Одарённые дети»;
-материально-техническое оснащение образовательных учреждений дополнительного образования детей, работающих с одарёнными детьми;
- -целевая поддержка муниципальных образовательных учреждений дополнительного образования детей по развитию одарённых детей;
- целевая поддержка образовательных учреждений дополнительного образования детей, являющихся экспериментальными площадками для разработки новых педагогических те6хнологий, способствующих успешному развитию одарённых детей.

2. Осуществление государственной поддержки и социальной защиты одарённых детей:
-выплата муниципальных стипендий (премий) одарённым детям, имеющим высокие результаты в учёбе, а также за особую творческую устремлённость;
-целевая поддержка участия детей в республиканских, межрегиональных, всероссийских, международных конкурсах, фестивалях, исследовательских проектах;
-целевая поддержка участия детей в мастер-классах по различным направлениям;
-целевая поддержка досуга одарённых детей (включая направление в ВДЦ «Орлёнок» и МДЦ «Артек»).

3. Проведение мероприятий муниципального и республиканского уровней с участием одарённых детей, обеспечение участия одарённых детей в мероприятиях международного и федерального уровней:
- проведение муниципального конкурса детских рисунков на приз им. Э. Юрьева;
- проведение муниципальных конкурсов по всем жанрам (пианистов, народников, духовиков, хоровиков, хореографов, теоретиков, художников);
- проведение IY Ассамблеи искусств «Творчество юных» с участием одарённых детей.

4. Развитие системы подготовки кадров, работающих с одарёнными детьми:
-прогнозирование потребностей в педагогических кадрах в школах дополнительного образования;
-формирование системы аттестации педагогических работников, руководителей образовательных учреждений дополнительного образования;
-совершенствование практики обмена преподавателями отечественных и зарубежных организаций в рамках образовательных проектов;
-проведение творческих семинаров, научно-практических конференций по проблемам образования одарённых детей;
-курсовая подготовка педагогических кадров, работающих с одарёнными детьми, повышение квалификации преподавателей всех категорий на основе современных технологий обучения;
-издание учебно-тематических планов, программ и методических комплектов для организации учебного процесса с одарёнными детьми;
-публикация методических разработок и материалов, освещающих опыт работы по развитию одарённых детей по основам и дополнительным образовательным программам

5. Осуществление организационных мероприятий по обеспечению реализации программы:
-информационное обеспечение реализации программы, в том числе поддержка информационных страниц в телекоммуникационной сети и всемирной сети Интернет;
- организация и проведение мониторинга работы с одарёнными детьми;
-проведение мероприятий республиканского и муниципального уровней с участием одарённых детей, обеспечение участия одарённых детей в мероприятиях международного и федерального уровней;
-совершенствование учебного процесса с использованием новых информационных технологий;
-создание образовательных программ нового поколения с использованием научного потенциала учреждений дополнительного образования детей.
-развитие совместных исследований в области дополнительного образования;

6.Укрепление материально-технической базы школ дополнительного образования детей:
-завершение капитального ремонта в муниципальных образовательных учреждениях дополнительного образования детей «Детская школа искусств № 2», «Детская художественная школа № 2»;
-приобретение концертных музыкальных инструментов для участия на конкурсах;
-оснащение библиотек школ дополнительного образования новыми образовательными программами и методическими изданиями;
-создание условий для участия образовательных учреждений дополнительного образования детей в международных проектах, конкурсах на получение грантов международных фондов и программ.



-Создание условий для устойчивого функционирования и развития муниципальных учреждений дополнительного образования детей Детских музыкальных, художественных школ и школ искусств г. Чебоксары для работы с одарёнными детьми:
- за счет завершения капитального ремонта объектов: детской художественной школы № 2 и детской школы искусств № 2;
-за счёт приобретения концертных музыкальных инструментов для участия на конкурсах;
-за счёт оснащения библиотек школ дополнительного образования новыми образовательными программами и методическими изданиями;
-за счёт развития совместных исследований в области дополнительного образования;
-за счёт создания образовательных программ нового поколения с использованием научного потенциала учреждений дополнительного образования детей;
-за счёт совершенствования учебного процесса с использованием новых информационных технологий.

-Повышение эффективности кадрового, социального и правового обеспечения муниципальных образовательных учреждений дополнительного образования детей Детских музыкальных, художественных школ и школ искусств города Чебоксары.

-Поиски инновационных путей развития сферы культуры особенно актуально в наше время. В связи с этим, Программа в части научно-исследовательского и информационного обеспечения муниципальных школ дополнительного образования создаёт условия для изучения и апробации видов и методов предпринимательской деятельности, которая позволит существенно увеличить поступление финансовых средств в отрасль культуры, обеспечит решение ряда материально-технических и финансовых проблем. Программа предусматривает создание условий для работы с одарёнными детьми, обеспечение их максимальной творческой отдачи в современных рыночных условиях.



Объём финансирования необходимой для реализации Программы на 2005-2007 годы 2200,0 тыс. рублей, из которых бюджетных средств 553,0 т. р. внебюджетных 1647, 0 т.р., уточняется ежегодно при формировании бюджета на очередной финансовый год, исходя из возможностей города Чебоксары и её доходной части.



Управление реализацией программы осуществляется управлением культуры администрации города Чебоксары, контролирующим ход выполнения мероприятий. Управление культуры в ходе реализации программы координирует деятельность основных исполнителей, контролирует целенаправленное и эффективное использование финансовых средств и выполнение намеченных мероприятий, формирует и ежегодно направляет в администрацию города Чебоксары бюджетную заявку на ассигнования, необходимые для реализации программы, принимает возможные меры по полному финансированию.
Управление культуры администрации города Чебоксары ежегодно представляет информацию о проделанной работе и ходе выполнения запланированных мероприятий в срок до 1 февраля в администрацию города.

Пояснительная записка к городской Целевой программе «Одарённые дети» города Чебоксары на 2005- 2010 годы.

Городская Целевая программа «Одарённые дети» города Чебоксары на 2005-2010 годы разработана во исполнение постановления Правительства Российской Федерации от 3 октября 2002 года «О федеральной целевой программе «Дети России» на 2003-2006 годы; Указа Президента Чувашской республики от 27 ноября 2002 года № 131 «О годе семьи», подпрограммы «Одарённые дети»; постановления Кабинета Министров Чувашской Республики от 3 октября 2003 года 3 декабря 2003 года № 298 « О республиканской программе «Дети Чувашии на 2004-2006 годы»; Целевой комплексной программы «Развитие отрасли «Культура» города Чебоксары на 2005-2007 годы и на период 2010 года.

Программа включает следующие направления деятельности:
- поддержка и развитие муниципальных учреждений дополнительного образования детей Детских музыкальных, художественных школ и школ искусств;
- создание наиболее благоприятных условий, обеспечение учебного процесса с учётом особенностей групп учащихся;
- выявление одарённых детей и обеспечение индивидуального подхода к обучению;
- осуществление государственной поддержки и социальной защиты одарённых детей;
- проведение мероприятий республиканского и городского уровней с участием одарённых детей;
- обеспечение участия одарённых детей и их преподавателей в мероприятиях международного и федерального уровней;
- воспитание современного, интеллектуального и высоконравственного поколения детей, помочь им раскрыться, проявить себя, довести до новых вершин интеллектуального творчества.

Финансирование программы предполагается за счет средств муниципального бюджета, а также иных привлеченных средств, всего 2200,0 тыс. рублей, в том числе: бюджетных средств 553,0 тыс. рублей, собственных средств предприятий и иных источников 1647,0 тыс. рублей.

Имеющийся культурный потенциал города с учётом изменившихся социально- экономических условий жизни нуждается в радикальном обновлении, использовании в его модернизации программных методов и средств.

Содержание и методологические принципы дополнительного, художественного образования должны соответствовать актуальным задачам развития российского общества, мирового культурного процесса, способствовать всестороннему удовлетворению духовных запросов личности.
Реализация программы станет основой для духовного возрождения города, утверждение её статуса в мировом обществе как великой державы в сфере образования культуры и искусства, развития человеческой индивидуальности, включая её социально-культурную и творческую сторону.